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O teatro e a escola

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By on set 7, 2018 in Geral, Projetos pedagógicos | 0 comments

Colégio Contato incentiva alunos para cultura com aulas de teatro e abre portas para o conhecimento por meio da atividade

O teatro, como uma atividade potencialmente produtiva no ambiente escolar, tem a capacidade de promover habilidades essenciais para o desenvolvimento do aluno. O contato com a linguagem artística ajuda as crianças e os adolescentes a perderem a timidez, a desenvolverem e priorizarem a noção do trabalho em grupo, a obterem bons resultados em situações nas quais é necessário o improviso, além de ampliar interesses de diversos gêneros.

A prática educativa se dá por meio do desenvolvimento de habilidades de comunicação, de conduta e também proporciona a expansão do olhar para a compreensão de si e do que acontece no mundo ao seu redor.

Aluno do 2º ano do Ensino Médio, Gabriel Alves sempre gostou de cinema e sentiu vontade de saber como era o teatro. Ele é a prova de que a encenação desenvolve as características supracitadas. “As atividades teatrais das quais participo no colégio têm me ajudado a vencer a timidez e aprimorado bastante o meu pensamento crítico. O teatro, para mim, é uma atividade educativa e ensina uma nova forma de comunicação”, afirma Gabriel.

INCENTIVO À ARTE

O teatro pode colaborar para que crianças e adolescentes tenham oportunidades de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando e sugerindo. Além disso, permite ajudar o aluno a desenvolver aspectos como criatividade e vocabulário. Sabendo da importância da prática no ambiente escolar, Naeliton Santos, professor de artes cênicas do Colégio Contato, frisa que fazer teatro na escola não é apenas levar para o palco os personagens e a trama do livro lido pela turma no encerramento do semestre.

“Trabalhar com teatro exige conhecimento técnico. Por isso, para desenvolver algo que introduza crianças e jovens nessa linguagem, faço questão de trabalhar em parceria com os professores das diversas disciplinas que se associam à arte. Aqui, nós temos essa compreensão e apoio dos docentes, o que permite um resultado digno de palco”, destacou o professor.

Ainda de acordo com Naeliton Santos, o teatro proporciona grandes experiências para os alunos e, até mesmo, para os professores. Em parceria com o professor de literatura Beto Brito, foi criado o Projeto Esquete Literário, que conta com a participação dos alunos do Ensino Médio. Os ensaios são realizados sempre aos sábados, das 9h às 11h, no próprio colégio. Além do projeto, existem também aulas e oficinas para os alunos do Ensino Fundamental II, com ensaios sempre nas segundas-feiras, das 12h às 12h45.

“A nossa proposta é fazer com que os conteúdos das disciplinas sejam complementares, visto que em uma encenação se pode transmitir conhecimentos culturais, históricos, científicos e morais. Além disso, queremos que os alunos se envolvam com a trama, com os personagens e se divirtam ao representar seu papel artístico”, concluiu o professor.

Texto da equipe Algo Mais Consultoria e Assessoria publicado na Revista Contato! Edição 2018.

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Mostra Cultural Contato

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By on ago 13, 2018 in Geral, Projetos pedagógicos | 0 comments

Projeto estimula o gosto pela pesquisa, desenvolve raciocínio lógico, criatividade e comunicação oral

Faz parte da proposta pedagógica do Colégio Contato o estímulo à pesquisa, à curiosidade e à iniciativa em descobrir novas possibilidades de conhecimento. Muitas atividades são desenvolvidas para formar o estudante de maneira integral, como é o caso da Mostra Cultural, projeto que reúne diversos componentes curriculares elaborados pelos mediadores e aprendizes.

A Mostra Cultural é realizada pelos estudantes dos 6°, 7° e 8º anos do Ensino Fundamental II e aberta à comunidade escolar. Pais, alunos de outras séries e colaboradores da escola podem visitar. Além do gosto pela pesquisa, o projeto ainda busca desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a criatividade e a comunicação oral.

Amparada por pesquisas, estudos e muita criatividade, a Mostra envolve todos os conteúdos de forma interdisciplinar. Para Mauricéa Nascimento, coordenadora dos projetos pedagógicos do ensino fundamental, o projeto visa expor diversos componentes curriculares, ou seja, várias disciplinas de forma integrada, como, por exemplo, Matemática, Inglês, Espanhol, Ciências, História, Geografia, Filosofia, Robótica, Dança, Música, Canto e Artes Plásticas.

“Todos os projetos da Mostra Cultural oportunizam aos alunos colocarem o conhecimento em prática e, aos professores, interagirem em busca de mais conhecimento adquirido. Além disso, fazem com que os estudantes aprendam a trabalhar em equipe”, pontuou a coordenadora.

FEIRA DE CIÊNCIAS

Um dos alunos envolvidos na Mostra Cultural de 2018 foi Samuel Jeferson, do 8º ano, da Unidade Jatiúca. Ele apresentou na Feira de Ciências, que está dentro da Mostra Cultural, o tema ‘Doenças Neurológicas – Epilepsia’. O estudante revelou que foi muito bom aprender de forma interdisciplinar.

“O projeto contribuiu bastante para o aprendizado do meu grupo e o nosso tema foi muito significativo, pois tratou de uma doença neurológica. Nós apresentamos o que é a epilepsia, o que deve ser feito para prevenir a doença, quais são as causas e outras informações. Além disso, fizemos uma apresentação com óculos de realidade virtual. Foi uma nova forma de aprender, uma experiência incrível”, contou o estudante.

De acordo com Maria Conceição, mãe do Samuel, o envolvimento do filho foi excelente. “Ele ficou muito motivado em participar e aprendeu bastante sobre o tema, pois se viu na situação de repassar ao público todo o conhecimento aprendido junto com seus colegas de grupo. Fico muito feliz e é muito positivo ver projetos pedagógicos como esse”, conclui.

Texto da equipe Algo Mais Consultoria e Assessoria publicado na Revista Contato! Edição 2018.

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Honra ao Mérito

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By on fev 8, 2018 in Geral | 0 comments

Projeto transmite confiança para alunos e mostra que todos têm capacidade de vencer

Pioneiro em premiar os alunos com bom  desempenho escolar, o Colégio Contato acredita que reconhecer o mérito do estudante que se esforça para alcançar seus objetivos é a melhor forma de estimulá-lo. Por isso, a cada bimestre, os  dez alunos com as melhores médias de cada série recebem o certificado de Aluno Destaque, numa cerimônia interna com a presença dos pais, dos diretores da instituição, da equipe pedagógica, dos professores e dos colegas de classe.

Por ser fundamentado no mérito e ter critérios claros, esse projeto pedagógico desenvolvido pelo Contato imprime um valor importante nos alunos, segundo a psicopedagoga Verônica Barbosa. “Pela forma como é trabalhado o Aluno Destaque, o colégio passa para os estudantes que todos são capazes. Ou seja, não há reforço negativo”, afirma.

Para ser reconhecido como Aluno Destaque, além de estar entre as melhores notas da sua série, o estudante não pode ter nenhum ato de indisciplina grave, não ter feito avaliações em período de segunda chamada e nem ter média inferior a 6,0. “O nosso objetivo é valorizar não só as boas notas. É importante que o aluno tenha também um bom convívio social na escola e a disciplina de comparecer no dia da prova”, ressalta o diretor pedagógico do Ensino Médio, Ernesto Stadtler.

São justamente essas exigências feitas pelo colégio que geram uma competição sadia entre os alunos, acredita Verônica. “Ninguém discorda da lista de Alunos Destaque porque não há subjetividade nos critérios. Pelo contrário. No dia da cerimônia, os colegas que não se destacaram vibram também”, elogia a psicopedagoga.

Psicóloga e mestra em Educação, Verônica Barbosa é também mãe da aluna Letícia, do 9o ano do Ensino Fundamental. Essa condição lhe permite enxergar o projeto por dois ângulos. Como profissional e mãe, ela acredita que a escola não pode se distanciar da realidade social e, portanto, o tipo de competitividade que acontece no Aluno Destaque faz parte do aprendizado. “Qual é o momento que a gente não vai competir? É assim no vestibular, no mercado de trabalho, em competições esportivas. A escola não pode se distanciar disso”, acredita.

A psicopedagoga ressalta ainda a importância de um formato diferenciado para o Ensino Fundamental, no qual é escolhido um Aluno Destaque no esporte e no convívio com os colegas, além dos que têm melhores desempenhos em nota. “Mostra que o projeto foca nas habilidades e potencialidades dos estudantes”, ressalta.

Paralelo ao Aluno Destaque, o Contato desenvolve outros projetos pedagógicos, como as aulas de artes, programas extracurriculares de música e expedições que visam complementar o aprendizado. “É fundamental que se tenha mais formação comportamental dos estudantes”, defende.

Verônica Barbosa destaca também o pioneirismo do colégio com o Aluno Destaque e ressalta que a meritocracia sempre foi trabalhada na instituição. “Hoje, o projeto faz parte da identidade do Contato”, afirma.

Texto de Mayara Barros publicado na Revista Contato! Edição 2015.

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