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Solta o som

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By on fev 15, 2019 in Geral, Projetos pedagógicos | 0 comments

Projetos musicais estimulam o desenvolvimento social, cognitivo e cultural

Ela tem o poder surpreendente de mudar o humor, despertar sensações, lembranças e levar para longe a imaginação. Pode fazer o corpo balançar e a mente borbulhar de ideias e reflexões. Traz calmaria ou agitação e também os dois juntos, bem combinados. A música tem esses e outros poderes, oferece oportunidades para vivências significativas e é uma linguagem que possibilita ao ser humano expressar-se, ajudando a desenvolver sua personalidade.

No âmbito escolar, a música é notadamente importante para a integração das crianças e adolescentes ao estimular o bom convívio social, a harmonia, o desenvolvimento da fala, respiração, autoestima e cognição. Atento a tantos benefícios, o Contato Maceió oferece aulas de música a partir do 6º ano, incrementando a experiência musical com projetos que contam com amplo envolvimento e participação dos alunos. Destacam-se, entre eles, o Contato Musical, o Intervalo Musical e o evento mais aguardado: a Noite de Autógrafos, um show no qual os estudantes se apresentam para um grande público.

O Contato Musical surgiu em 2013, e realiza, mensalmente, uma apresentação nos intervalos das aulas. Já o projeto Intervalo Musical começou em 2015, com o objetivo de incentivar e valorizar os talentos musicais dos estudantes da escola, divulgando o trabalho desenvolvido nas aulas, despertando novos artistas e também descontraindo o ambiente.

Com a diversidade de pessoas e estilos musicais, as canções apresentadas nos projetos têm repertório variado, incluem músicas brasileiras e internacionais. São os alunos que as sugerem e as definem com a ajuda dos professores. “O pop rock nacional e internacional predominam, além de sertanejo universitário”, entrega o professor Melquíades Souza, responsável pelo Contato Musical. “Melk”, como é chamado pelos alunos, revela que, às vezes, é surpreendido pelas vozes belíssimas e músicas inesperadas.

O conjunto de habilidades atreladas ao ensino da musicalidade, de fato, é expressivo. Como poderoso instrumento educacional, também desenvolve qualidades importantes, como concentração, coordenação motora, improvisação, sociabilização, audição, destreza do raciocínio, disciplina pessoal e equilíbrio emocional. A aluna do 2º ano, Débora Freitas, ratifica: “percebo que a música auxilia no meu desenvolvimento cognitivo e, por isso, tenho facilidade em atividades que envolvem memorização e coordenação”.

INTEGRAÇÃO

Apaixonada por música, Débora canta e toca acordeão, preferindo canções que remetem às suas raízes sertanejas, como o forró. Nova na escola, foi por meio das aulas e projetos musicais que conseguiu se enturmar.

“O Contato Musical foi o pontapé inicial para enfrentar o público. Mesmo sendo um público pequeno dentro do colégio, tinha certa insegurança que, aos poucos, fui perdendo e, hoje, não sei nem onde está”, divertiu-se. “Ademais, o projeto tem sido uma forma de integração social desde a minha chegada na escola. É incrível! A música faz com que as relações sejam mais próximas. Acho a forma com a qual o professor e meus colegas interagem impressionante. Além de amizade, há muita troca de conhecimento”, elogiou.

O caráter social dos projetos também é um fator altamente positivo para o aluno Pedro Henrique Sampaio, do 8º ano. Ele participa das atividades musicais do colégio desde o 6º, quando aprendeu a tocar violão. “A música é um gerador de sentimentos, na minha concepção. Além da apreciação artística, incentiva a união. Pessoas que mal se falavam, que aparentemente não tinham nada em comum, de repente se unem devido ao estilo musical e conseguem conversar, criar um vínculo. Muitas vezes, quando levo meu violão para o Contato, outros alunos se aproximam, fazem uma roda e começamos a tocar e cantar juntos. É muito bom”, afirmou.

Débora e Pedro exemplificam bem essa diversidade de estilos musicais. Enquanto o forró do grupo Falamansa ganha o coração dela, é o rock dos Beatles e do Queen que faz os olhos dele brilharem. “Porém escuto de tudo, gosto de artistas que conseguem transmitir profundidade nas letras de suas canções. Pode ser rap, rock, contanto que eu consiga me conectar com aquela letra e com a mensagem que ela transmite”, acrescentou.

SOB HOLOFOTES

As apresentações durante os intervalos das aulas os ajudam na preparação para a o evento mais esperado pelos alunos de música, a Noite de Autógrafos, que acontece no final do ano letivo. “Esses momentos dão segurança, além de ajudá-los a interagir com os demais colegas, esquecendo um pouco do celular, promovendo um momento lúdico em que as canções que eles gostam são compartilhadas”, contou Daniel Lima, professor de canto.

O momento do intervalo musical, apesar de acontecer em um curto espaço de tempo, cerca de 30 minutos, exige preparação e envolve a exposição, diante dos colegas, do resultado da participação nas aulas de canto, bem como a perda da timidez.

Pedro está ansioso pelo evento. “A Noite de Autógrafos é o mais complexo show do qual eu já participei. A produção é incrível, é emocionante estar lá. Tanto no colégio como no teatro, a rotina de ensaios é puxada, mas muito satisfatória. Tenho saudades, porque acontece só uma vez por ano e eu sempre quero que esse momento chegue logo”, contou animado.

Texto da equipe Em Contexto Comunicação publicado na Revista Contato! Edição 2019.

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Soltando a voz

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By on abr 5, 2018 in Geral, Música | 0 comments

Aos dois anos de idade, quando ainda aprendia a falar as primeiras palavras, seu cd favorito não estava na seção infantil: era o da Céline Dion. Sua mãe escutava no carro e ela aprendeu a gostar daquela voz cheia de emoção. Aos sete, pediu de Natal um violão. Quando completou onze anos, eram os Beatles que estampavam os pôsteres na parede do quarto e enfeitavam o bolo temático de aniversário.

A paixão pela música faz parte da vida da estudante Marília Calheiros, aluna do 8º ano da unidade Contato Farol, desde muito cedo. Mas foi depois de algumas aulas particulares em casa, participações em ensaios musicais e com a entrada no coral do colégio, que começou a se tornar um hobby com benefícios além dos esperados.

“O nosso coral está inserido nos objetivos pedagógicos da escola, sendo um elemento de motivação, integração e socialização, como também um contribuidor para o aperfeiçoamento das habilidades vocais dos alunos”, destacou o tenor Daniel Lima, professor de canto e regente do Coral do Colégio Contato em Maceió desde 2015.

Marília concorda. “Antes eu era supertímida e sei que melhorei muito neste aspecto, principalmente porque precisamos estar prontos para subir no palco, encarar o público. Além disso, nas aulas aprendemos a controlar a voz, sem forçar, há toda uma preparação. Nosso professor trabalha técnica, respiração, sobreposição de voz, segunda voz, é superinteressante!”, contou animada.

Provavelmente muitos já ouviram falar em termos como soprano, contralto, tenor e baixo. São classificações das vozes na composição de um coral. Mas estas não são as únicas possibilidades classificatórias, há uma grande diversidade e, entre elas, as mais comuns no Brasil são as vozes agudas feminina (soprano) e a masculina (tenor).

Por enquanto, no coral do colégio imperam as vozes femininas. “Hoje só temos meninas na turma. Seria legal ter meninos também, pois eles geralmente possuem um tom mais grave, aí poderíamos fazer duetos, teríamos um leque maior de opções musicais. Todos são bemvindos”, convida Marília.

SENSIBILIDADE

Nas aulas de canto, que acontecem duas vezes por semana, os estudantes desenvolvem um ouvido musical. “Geralmente, ao escutar uma música, escutamos o conjunto de sons. Depois das aulas, passamos a identificar vários elementos isolados, as vozes, os instrumentos. O ouvido fica bem mais apurado, o que me ajuda a ser mais concentrada também”, afirmou Marília.

A percepção faz sentido, já que a música é reconhecida por muitos pesquisadores como uma modalidade que desenvolve a mente humana, promove equilíbrio, bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. “Sem dúvida, o canto coral também estimula a criatividade, melhora a autoestima e o trabalho em equipe, por se tratar de um canto coletivo”, acrescenta Daniel.

De acordo com o professor, a evolução dos estudantes é perceptível e um dos fatores mais importantes neste contexto tem a ver com a superação. “É muito gratificante vê-los evoluindo não só no aspecto musical, como também no aspecto social, trazendo integração para o grupo, confiança individual e coletiva nas apresentações. Alunos que talvez jamais se imaginassem subindo em um palco para cantar têm a oportunidade de descobrir dentro do próprio ambiente escolar seus talentos”, concluiu.

Texto da equipe Em Contexto Comunicação publicado na Revista Contato! Edição 2017.

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Vamos pular o Carnaval?

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By on fev 21, 2014 in Geral, Música | 0 comments

As prévias de carnaval invadem Maceió a partir desta sexta!
Já fez a sua programação pro final de semana? Aqui vão algumas dicas:

Sexta, dia 21:

- No Escurinho é Mais Gostoso: Bloco de rua que invade o Jaraguá com foliões de cinema! Isso mesmo! A proposta do bloco é que os foliões se fantasiem de personagens de cinema. *

- Grito Rock: 5 bandas tomam o palco da praça Marcilio Dias com uma programação alternativa pro seu carnaval. *

- Filhinhos da Mamãe: Tradicional bloco carnavalesco que tem sua concentração nas dependências do Museu Théo Brandão a partir das 19h.*

- Bloco Tia Marcelina: Para quem gosta de percussão, o Bloco Tia Marcelina é o da vez. Puxado pelo coletivo Afro Caeté na praça Sinimbu a partir das 19h.*

 

Sábado, dia 22:

- Pinto da Madrugada: Com concentração na Pajuçara a partir das 6 da manhã, o tradicionalíssimo Pinto da Madrugada toma a orla de Maceió com muito frevo no pé.*

- Pecinhas de Maceió: O irreverente bloco maceioense propõe que os homens se vistam de mulher e brinquem na tarde do sábado também pela orla de Maceió. *

- Sururu na Lama: Ao som do coletivo Afro Caeté, o bloco sururu na lama se concentra no Sete Coqueiros a partir das 13h. Com muita lama e argila para todos se melarem na folia!*

-Baile Tropical: A praia do Francês recebe os foliões, Djs e a orquestra de frevo para bailar o carnaval.  Na pousada Trilha do Mar, a partir das 15h.

-Raimundos:  Rock em meios as prévias de carnaval da cidade. No clube Fenix Alagoana, a partir das 22, tem show com a banda Raimundos e mais 3 bandas.

- Grito de Carnaval: 15 minutos de fama, é a proposta da festa do Grito de Carnaval. Além de Karaokê, os artistas  Italo Abreu, Arconço Teixeira e o trio Die Mombergs farão a discotecagem. No Kfofo, a partir das 23h.

Agora é só organizar sua agenda, preparar a fantasia, confetes e serpentinas para cair na folia!
*os eventos sinalizados são gratuitos e abertos ao público.